Good morning guys 🌈!!
Al final de la sesión hay tres actividades muy similares. La actividad 5 es obligatoria para todos/as con excepción de la REINFORCEMENT TASK que la hacen aquellos/as alumnos/as que encuentren una gran dificultad en la realización de la misma . Y la EXTENSION TASK es opcional para aquellos/as que prefieran hacer una actividad un poco más compleja.
En las dos sesiones anteriores hemos estado trabajando vocabulario sobre como os hace sentir o que os parece algo, es decir, si pensáis que es aburrido, divertido, emocionante, si da miedo, …
Con la sesión anterior y esta completamos el uso del verbo «to be» en pasado. Chupado, verdad?😉
-Sabemos que para afirmar ponemos pronombre / nombre + was o were.
Ej: I was happy yesterday (Yo estaba feliz ayer) / They were happy yesterday (Ellos estaban felices ayer).
-Para decir que NO usamos pronombre / nombre + wasn´t (was not) o weren´t (were not).
Ej: He wasn´t happy yesterday (Él no estaba feliz ayer) / We weren´t happy yesterday ( No estábamos felices ayer ).
– Para preguntar lo único que hacemos es poner el verbo auxiliar al principio, como es común en inglés. En este caso el verbo auxiliar es «to be» (was / were).
Ej: Was she happy yesterday? (¿Estaba ella feliz ayer?) / Were you happy yesterday? (¿Estabas feliz ayer?).
👉🏽IMPORTANTE: Me gustaría que vierais este video que explica todo estupendamente. Hay que escucharlo y verlo con mucha atención. Es completamente en inglés pero seguro que lo vais a entender si prestáis muchísima atención 😉💪🏽.
1. Watch this video and pay close attention!
2. Listen to the school subjects and say.
(Escuchamos las asignaturas del colegio y repetimos).
3. Listen, read and sing.
(Escuchamos, leemos la canción y cantamos un poquito).
4. Listen and read. Then write in your notebook.
(Observamos las asignaturas que tuvo esta chica las semana pasada, copiamos las cuatro oraciones e indicamos a que asignatura/s se refiere en cada oración. Prestamos atención a la primera que ya está hecha).
Ej: It was on Monday but it wasn´t on Wednesday. ART.
5. Look and write in your notebook.
REINFORCEMENT TASK.
Look and write.
EXTENSION TASK.
Look and write. Then listen and choose True or False.
CORRECTION ACTIVITY 4 AND 5. ( Para todas las opciones)
TEACHER SAM CEIP ALMERIMAR 
Hola maestro soy Jorge de 5C .
Las correcciones cuando las vas a mandar?
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Buenas Jorge!!
Ya has terminado??? Que maquina eres!
Pues aún no puedo ponerlas porque habrá muchos compañeros y compañeras que no han acabado o empezado incluso. Esperaré un ratito. Aunque con 5B tengo la clase a últma hora, pero las pondré a las 13:00h, ok?
Cualquier duda, aquí me teneis.
Un saludo y ánimo que ya queda poco!!
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