Good morning boys and girls.

Comenzamos una nueva semana. Espero que estemos todos y todas bien de ánimo. Ya queda poco.

Hoy tenemos inglés y lengua.

El último día en inglés estuvimos trabajando el comparativo de superioridad con adjetivos largos (ej: MORE exciting THAN). Hoy vamos a introducir el comparativo de inferioridad, es decir, cuando queremos indicar que algo/alguien es menos …… que otro algo/alguien. Esto está chupado. Simplemente cambiamos «MORE» por «LESS» y listo.

Ej:   A fish is less intelligent than a monkey. (Un pez es menos inteligente que un mono).

En lengua empezaremos con una lectura comprensiva y trabajaremos un poco de ortografía sobre las letra «h».

ENGLISH 1h:

1. Take a look at this picture to understand the use of both comparatives.

6º ENGLISH 1 20-04

2. Listen and choose A or B in your notebook.

3. Make your own sentences using «more than» or «less than». Notebook.

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4. Look at the example and answer the questions in your notebook.

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CORRECTION

6º ENGLISH CORRECTION 20-04

5. Listen, read and say. Practice it several times.

 

LENGUA 1h:

1. Lee el siguiente texto con tranquilidad y de manera comprensiva.

6º LENGUA 1 20-04

2. Trabajamos con el texto. Responde en tu libreta.

6º LENGUA 2 20-04

CORRECCIÓN COMPRENSIÓN ORAL:

6º LENGUA CORRECCIÓN 1 20-04

3. Copia el siguiente cuadro en tu libreta.

6º LENGUA 3 20-04

4. Trabajamos con la letra «h» en nuestra libreta.

6º LENGUA 4 20-04

CORRECCIÓN USO DE LA «H»:

Si os fijáis bien el ejercicio 1 el 2 están en el mismo. Después de la palabra huesos empieza la tarea 2. Por tanto la 2 y la 3 son las 3 y la 4, ok?

6º LENGUA CORRECCIÓN 2 20-04