Buenos días chicos y chicas.

Vamos a por el martes. Hoy tenemos lengua, inglés y matemáticas.

En lengua vamos a seguir trabajando ortografía, en este caso trabajamos con la «ll» y la «y».

En inglés para variar vamos a trabajar la historia del libro ya que tenemos tiempo de sobra para acabar las dos unidades.

En matemáticas vamos a hacer la introducción al volumen. Si en la sesión anterior hablábamos de la superficie o área que se expresa al cuadrado (elevado a 2), en este caso el volumen se expresa al cubo (elevado a 3). Todos sabemos lo que es un cubo de rubik, por ejemplo. Para calcular su volumen multiplicaríamos la base, la altura y la profundidad o lo que es lo mismo el largo por el ancho y por el alto, tres medidas, por eso se expresa la medida al cubo (elevado a 3).

LENGUA 1h:

1. Copiamos los cuadros sobre la «ll» y la «y».

6º LENGUA 1 21-04

2. Trabajamos con la «ll» y la «y».

6º LENGUA 2 21-04

CORRECCIÓN ACTIVIDADES:

3. DICTADO. Escuchamos y escribimos el siguiente dictado.

CORRECCIÓN DICTADO:

ENGLISH 1h:

1. Look and listen to the story.

2. Listen to the story again and complete the sentences.

6º ENGLISH 2 21-04

3. Listen and complete.

4. Look at activity 3 and answer the questions.

6º ENGLISH 3 21-04

6º ENGLISH CORRECTION 21-04

MATEMÁTICAS 1h:

1. Miramos y leemos con atención el siguiente cuadro.

6º MATE 1 21-04

2. Trabajamos con el volumen.

6º MATE 2 21-04

CORRECCIÓN ACTIVIDADES:

3. Resuelve estos problemas.

CORRECCIÓN PROBLEMAS: