Buenos días a tod@s!

Hoy tenemos lengua, matemáticas y cultura digital.

En lengua vamos a hacer la redacción como es costumbre y vamos a trabajar una pequeña parte de literatura. En cultura digital simplemente vamos a hacer una lectura sobre la gamificación.

Pero en matemáticas se va a complicar ligeramente la cosa. Hoy vamos a aprender como calcular la longitud («perímetro») de la circunferencia. Para ello va a aparecer un concepto nuevo, el cual much@s habréis oído alguna vez, pero no conocéis.

Vamos a conocer el número «PI». Este es la relación entre la longitud de una circunferencia y su diámetro. Se representa con el siguiente símbolo.

6º MATE 4 13-05

Habréis pensado sobre lo bonitos que quedan ese montón de números a su alrededor. Pues todos esos números son su valor, de hecho sus decimales no acaban en esa zona anaranjada, porque tiene infinitos decimales. Pero nosotros solo vamos a hacer uso de sus dos primeros decimales para hacer los cálculos con la circunferencia y el circulo.

PI=3,14

 

LENGUA 1h:

1. Redacción 150 palabras.

PALABRAS: viaje, paisaje y Júpiter.

(Se envía por privado a mi whatsapp o correo electrónico).

2. Lee los textos y explica.

6º LENGUA 13-05

PROPUESTA CORRECCIÓN:

6º LENGUA CORRECCIÓN 13-05

 

MATEMÁTICAS 1h:

1. Miramos con atención toda la información y con la misma atención vemos el video. El chico del video representa la longitud de la circunferencia con una «C» y el libro con una «L». Es lo mismo. Nosotros por ahora usamos la «L» como indica el libro.

6º MATE 1 13-05

 

2. Trabajamos la longitud de la circunferencia.

6º MATE 2 13-05

CORRECCIÓN:

6º MATE CORRECCIÓN 1 13-05

3. Calcula el área de esta figura tan chula.

6º MATE 3 13-05

CORRECCIÓN:

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CULTURA DIGITAL:

1. Leemos con atención toda la información.

6º CULTURA DIGITAL 13-05